Préparer sa retraite - ce qu'il faut savoir
CSE - 1 jour
Formation créée le 09/01/2021. Dernière mise à jour le 02/01/2023.Version du programme : 1
Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
7 heures (1 jour)Accessibilité
OuiPréparer sa retraite - ce qu'il faut savoir
CSE - 1 jour
Cette formation permet de comprendre les différents régimes de retraite afin d'anticiper tout départ à la retraite. Lors de la formation, seront passées en revue l'ensemble des dispositifs d’accompagnement proposés par l’entreprise ainsi que les conséquences financières et contractuelles pour le salarié.
Objectifs de la formation
- Aborder en profondeur tous les aspects du départ en retraite
- Comprendre les conséquences pratiques et fiscales
- Accompagner ce projet par le biais d'une négociation collective
- Poser les bases d'un nouveau projet de vie
Profil des bénéficiaires
- Élus de CSE
- Délégués syndicaux
- Responsable de commission sociale
- Aucun pré-requis pour ce stage
Contenu de la formation
Publics concernés par la préretraite
- Métiers pénibles, amiante, carrières longues…
Droits des jeunes retraités
- Volet activités sociales du CSE
Retraite et négociation d’entreprise
- Que prévoir dans l’accord pour encadrer la retraite au sein de l’entreprise ?
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Attestation de réussite
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- 80% de bonnes réponses au test d'évaluation des connaissances
- Test en ligne sur la plateforme DIGIFORMA
- Attestation de réussite
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
En cas de situation de handicap (cognitif, psychologique, moteur, sensoriel...) nous informerons le formateur afin d'échanger sur vos besoins d'aménagement, de compensation, appuis, ressources, accessibilité... afin de nous assurer de la possibilité d'adapter nos moyens humains, matériels, techniques, pédagogiques