Concevoir une formation de A à Z

Créer sa première formation professionnelle

Formation créée le 30/12/2022. Dernière mise à jour le 02/01/2023.
Version du programme : 1

Type de formation

Formation mixte

Durée de formation

21 heures (3 jours)

Accessibilité

Oui
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Concevoir une formation de A à Z

Créer sa première formation professionnelle


Concevoir une formation consiste à définir les objectifs de la formation, à sélectionner et à organiser le contenu de la formation, et à choisir les méthodes et les outils d'enseignement les plus appropriés pour atteindre ces objectifs. Au cours de cette formation, vous disposerez des clés fondamentales pour concevoir un cours adapté à vos besoins.

Objectifs de la formation

  • Comprendre les fondamentaux de la formation pour adultes
  • Savoir réaliser un scénario pédagogique
  • Connaître les outils de création utiles à un formateur
  • Être capable de concevoir un cours de A à Z

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Toute personne souhaitant devenir formateur
Prérequis
  • Aucun pré-requis nécessaire pour suivre cette formation

Contenu de la formation

FONDAMENTAUX DE LA FORMATION POUR ADULTES
  • Quels sont les principes d'une formation ?
  • Quels sont les principaux éléments constitutifs d'un plan de formation ?
  • Quel est l'objectif de la formation ?
  • Quelles sont les 4 étapes pour animer une formation ?
  • Les étapes clés (faire savoir, faire réagir, faire faire)
ÉLABORER UN SCÉNARIO PÉDAGOGIQUE
  • Qu’est-ce qu’un scénario pédagogique ?
  • Construire un scénario pédagogique pas à pas
  • Outils numériques pour construire un scénario
  • Évaluer la pertinence des 5 séquences du scénario
CONCEVOIR UN SUPPORT D'ANIMATION DU COURS
  • Support conçu pour l'animation en présentiel
  • Support conçu pour l'animation en distanciel
  • Support destiné à des actions en blended-learning
  • Outils numériques pour concevoir le support de cours
LA BOÎTE À OUTILS DU FORMATEUR
  • Le cours destiné aux apprenants
  • Les fiches mémorandum
  • Les outils destinés à l'apprenant post-formation
CAS PRATIQUES
  • Jour 1 : Identifiez les objectifs de votre enseignement
  • Jour 2 : Créer un scénario pédagogique
  • Jour 3 : Concevoir un support d'animation d'un cours

Équipe pédagogique

Formateur intervenant dans divers domaines (droit du travail, web marketing, santé au travail, communication) ayant développé une approche pédagogique simple et efficace

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Émargement numérique lors de la formation
  • Questionnaire d'identification des besoins (amorce, profilage)
  • Test de connaissances durant la formation
  • Cas pratiques (implication concrète de l'apprenant)
  • Évaluation de la satisfaction de l'apprenant

Ressources techniques et pédagogiques

  • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation
  • Documents supports de formation projetés
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation

Qualité et satisfaction

Questionnaire d'évaluation pour exprimer la satisfaction qu'en retire l'apprenant

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • 80% de bonnes réponses au test d'évaluation des connaissances
Modalité d'obtention
  • Test en ligne sur la plateforme DIGIFORMA
Détails sur la certification
  • Attestation d'assiduité et de réussite

Capacité d'accueil

Entre 2 et 4 apprenants

Délai d'accès

2 semaines

Accessibilité

En cas de situation de handicap (cognitif, psychologique, moteur, sensoriel...) nous informerons le formateur afin d'échanger sur vos besoins d'aménagement, de compensation, appuis, ressources, accessibilité... afin de nous assurer de la possibilité d'adapter nos moyens humains, matériels, techniques, pédagogiques